Freinetschool De Tuimelaar in Schoten zoekt een nieuwe coördinator.

Functieomschrijving

Je bent in samenspraak met het team, het bestuursorgaan en de ouders verantwoordelijk voor de school. Je bent het boegbeeld van de school.

Strategisch beleidsdomein

· Je geeft de missie en visie van de school vorm.

Onderwijskundig beleidsdomein

· Je geeft uitvoering aan het schoolwerkplan.

· Je betrekt de begeleiders bij het nemen van pedagogische beslissingen.

· Je bewaakt het pedagogisch project van de school.

· Je houdt voeling met de klaswerking en de kinderen.

· Je toetst nieuwe pedagogisch-didactische input af aan de missie en visie van de school.

· Je spoort de begeleiders aan onderwijskundige vernieuwingen uit te testen en ondersteunt hen

bij de implementatie ervan.

· Je stelt een beleidsplan op in samenspraak met de begeleiders en het bestuur.

· Je organiseert klassenraden.

Het beleidsdomein personeel

· Je geeft uitvoering aan het dagelijks personeelsbeleid van de school.

· Je legt in samenspraak met het schoolbestuur en de begeleiders een personeelspuzzel op basis

van de ontvangen omkadering.

· Je bevordert de samenwerking tussen teamleden met het oog op ondersteunende onderlinge

relaties en een gezamenlijke doelgerichtheid.

· Je monitort en bewaakt de motivatie en het welbevinden van het schoolpersoneel door

rekening te houden met de behoefte aan autonomie, verbondenheid en competentiegevoel van

elk personeelslid.

· Je treedt op als voorbeeld voor kinderen, ouders en teamleden wat betreft het toepassen van

het school- en arbeidsreglement.

· Je treedt op als eerste evaluator van het schoolpersoneel: je voert functionerings- en

evaluatiegesprekken met het oog op het verbeteren van het functioneren van het

schoolpersoneel.

Administratief en financieel beleidsdomein

· Je bent op de hoogte van de schoolwetgeving en -administratie.

· In samenwerking met de administratieve kracht zorg je voor een transparante en correcte

administratie, onder andere op het vlak van:

Communicatiebeleid

· Je bent het eerste aanspreekpunt van de school.

· Je creëert een open communicatieklimaat met aandacht voor de inhoud van de communicatie

en de onderlinge relaties.

· Je maakt gebruik van de formele en informele communicatiekanalen van de school.

De Professionalisering

· Je stuurt je eigen werking bij op basis van o.a. de resultaten van het kwaliteitszorgsysteem van

de school, zelfreflectie, overleg, feedback, bijscholingen, pedagogische studiedagen en

functioneringsgesprekken.

· Je stuurt je eigen werking bij in de verschillende beleidsdomeinen van schoolleiderschap.

· Je neemt deel aan het vormingsaanbod voor coördinatoren van FOPEM: je neemt deel aan de

leergemeenschap van de coördinatoren, de drie jaarlijkse coaching momenten met een kernlid

van FOPEM en de regioco’s.

· Je leest de nieuwsbrieven van FOPEM en raadpleegt op regelmatige basis de elektronische

werkomgeving van de leergemeenschap coördinatoren.

Overleg en samenwerking met directie, collega’s, CLB en ouders

Schoolpersoneel

· Je bent tijdens je schoolopdracht bereikbaar en aanspreekbaar voor alle collega’s.

· Je geeft feedback aan collega’s.

· Je bent bereid om je eigen functioneren te bespreken.

· Je neemt initiatief voor vastgelegde overlegmomenten.

· Je zorgt samen met de collega’s voor opgeruimde en veilige werkruimtes.

Ouders

· Je bent bereikbaar en aanspreekbaar voor ouders volgens de gemaakte schoolafspraken.

Profiel

Ervaring binnen het onderwijs en/of kennis van het Freinetonderwijs is een meerwaarde.

Jobgerelateerde competenties

Persoonsgebonden competenties

• Beslissen
• Initiatief
• Plannen en organiseren
• Stressbestendigheid
• Coachen
• Communiceren
• Samenwerken
• Zelfstandigheid
• Assertiviteit
• Verantwoordelijkheid
• Flexibiliteit
• Kritisch denken

Aanbod

• Je komt in een warm en enthousiast team terecht.
• Je werkt in een kleine, groene school waar het buitenleven centraal staat.
• Er wordt voldoende tijd vrijgemaakt om samen met de huidige directie voor een mooie overdracht te zorgen.
• Vergoeding volgens de onderwijsbarema’s.
• Een sterke visie en zorgbeleid gedragen door het hele team zijn aanwezig.
• Je bent een deel van het team.
• Een klein schoolbestuur met veel autonomie.
• Participatie en ouderbetrokkenheid ondersteunen de schoolwerking.

Plaats tewerkstelling