Bernard Collot schreef een interessant artikel over het waarom van een werkplan. Je komt er nog veel meer in te weten. Laat je inspireren!Vertaald door…Read More
Category Archives: Klaswerking
Visietekst zorgbeleid in freinetonderwijs Sinds de jaren 1970 is er een verscherpte aandacht voor de ongelijke schoolkansen van kinderen met verschillende sociale achtergrond. Kinderen van…Read More
Een tijdje geleden kreeg ik van enkele collega’s uit het Leuvense de vraag of ik de grondhouding van een freinetleerkracht op papier wilde zetten: de…Read More
Welke uitstappen doen we en waarom? Stellen we onszelf wel voldoende de vraag waarom we op bosklassen en zeeklassen gaan? Hoe ontwikkelen we met de…Read More
Huistaken maken, opletten in de klas, …kinderen zijn er niet altijd even gemotiveerd voor en kunnen er soms moeilijk toe bewogen worden. Hoe kunnen we…Read More
Hans Schmidt was zijn ganse loopbaan pleitbezorger van de muzische vorming op zijn school, in de pedagogische begeleiding én als oprichter van de muzische basisschool…Read More
Zondag 27 mei 2018 Bloedhete laatste opleidingsdag Module 2 Jeroen is ook weer van de partij Tijd voor vrije tekst De dag ervoor visie en…Read More
Wij hebben nog geen methode gevonden waar we tevreden over zijn om de moderne vreemde talen op een actieve manier mee aan te bieden in…Read More
DAG VAN DE COÖPERATIE 24/02/2018 Werkgroep ALFABETCODEGEBRUIKERS Aanwezig: Goedele, Lore en Karlijn (TintelTuin), Margot (De Feniks), Babette (De Levensboom), Evelyn (Toren van Babel), Stina (De…Read More
Wie is aanwezig? Senne, De Steltloper Babette, De Levensboom Margot, De Feniks Katleen, gepensioneerd Lieve, Mandala Nancy, Zevensprong Rozemarijn, De boekenmolen Ann-Sofie, De Vlieger Oostende…Read More